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仪征市实验幼儿园综合督导评估报告
发布日期: 2022-11-18 16:46  访问量:       来源: 仪征教育督导团        保护视力色:

根据仪征市教育局、市政府督导室《关于对部分中小学、幼儿园进行综合督导的通知》精神,教育局党委委员、市政府教育督导室副主任顾道勇、教育局督导评估中心科长王燕和督导小组一行12人,202210月27日对实验幼儿园办园行为进行为期一天的综合督导小组5个工作组,在实验幼儿园按照督导程序,以听取报告查看现场、听课、查阅台账资料、个别访谈、问卷调查等方式,依据《仪征市办园行为督导评估表(试行)》要求,对所采集的各类信息进行汇总、分析,形成了对仪征市实验幼儿园办园行为综合督导评估的意见,现报告如下:

一、基本情况

仪征市实验幼儿园东临学宫泮池柳,西望唐代天宁塔,人文气息浓郁、历史底蕴深厚,湖光塔影下的幼儿园胜境天成、自然和谐、童趣盎然。幼儿园一直以“服务家长,奉献社会,促进幼儿全面和谐发展”为办园宗旨,立足园训(仁爱)、立足儿童(幼儿年龄特点)、立足当下(聚焦核心素养、培养学习品质)。突出“童沐朝阳趣育生长”的办园理念,全体实幼人共同践行“童心环境、朝阳管理、五趣课程、阳光教研”的美好愿景,通过校园文化活动的基础设施建设和文化建设,努力构建并不断完善与时俱进的、具有浓厚育人氛围和鲜明办学特色的校园文化体系。

办园条件方面

仪征市实验幼儿园创办1958年,是一所教育局直属的省优质幼儿园,2015年由政府投资7000多万在原实验小学校址上新建成了现代化的实验幼儿园。园舍占地面积25450平方米,幼儿人均占地面积达到21.8平方米。建筑面积约17900平方米幼儿人均建筑面积达到15.3平方米。绿化面积约4700平方米,幼儿人均绿化面积达到4平方米。户外活动场地约7550平方米,幼儿人均户外活动场地面积达6.4平方米。幼儿园有稳定的经费来源和满足日常保教的流动资金。

实验幼儿园目前按10轨规模办园,共33个班级,小班平均每班30人,中班平均每班33人,大班平均每班39人,办园条件完全满足幼儿一日活动的需要。园舍布局方便实用,活动室宽敞明亮;环境创设以幼儿为主体,注重幼儿的参与性,是幼儿游戏、生活、学习的乐园。

实验幼儿园共三座楼栋,每栋楼相互连通,投入了大量的资金,园内配有智能广播系统、自动报警系统、安全监控系统等各种设施设备。园内设有保健室、配套活动室、会议室、功能室、厨房等,各室装备配备齐全。其中每班配套活动室面积达125平方米,南北通透,采光好,能满足幼儿进行日常活动和各种游戏活动。功能室总面积达560平方米,按《江苏省幼儿园专用活动室装备标准》要求,提供各种丰富的操作材料,激发幼儿兴趣,满足幼儿活动的需要。

实验幼儿园园舍规划布局合理,户外活动场地宽裕,配设了软硬运动场地,场地上配置了大型户外运动器具6组,10组可移动的型运动器械,同时也配置了若干适合开展各类体育活动的小型运动器械6250多件。户外场地设置了种植区、饲养区、沙水区、泥巴区、音乐区、运动区、建构区、野战区等区域,一年四季都有绿树、花朵、蔬菜以及农作物。室内空间布局遵循以幼儿为主体的原则,设置了角色区、建构区、益智区、阅读区、表演区、美工区等,各班区域投放各类丰富、数量充足的教玩具2300多种,满足幼儿一日活动的需要。

实验幼儿园为每班配置了合幼儿年龄特点和数量的桌椅、开放式玩具柜、图书架、钢琴、多媒体系统、实物投影仪、计算机、一体机、空调等,满足了日常各项工作需要。各班老师和保育员定期进行检查、登记、上报,对于损坏的物品及时进行修理和更新。

实验幼儿园为幼儿购买数量充足、种类丰富的图书,总数量达13600,生均达到12册。为教职工购买品种丰富的、有理念有内涵的书籍,包括教育理论类、人生修养类、环境装饰类、卫生保健等等。总数量约3000,人均达24,并且每年增加不少于30,拓展了教师的视野,帮助教师掌握专业知识,提高专业能力,提升个人素养。幼儿园还为教职工订阅了《幼儿教育教学版》《幼教园地》《现代幼教》《幼教金刊》、《早期教育教师版》、《学前教育》、《教科研班》《美术版》等省级学前教育杂志8种,教职工图书每年不断补充和更新。

安全卫生方面

仪征市实验幼儿园建立健全各项安全检查制度、应急预案和安全管理网络,层层落实安全工作责任制,各部门签订安全责任状,教职工时时都把安全工作放在首位。门卫保安持证上岗,安保设施配备齐全,严格出入门管理。园内安装124个监控,监控记录保存30天以上,并有专人每日检查记录监控运行状况。行政值班人员、安全领导小组成员、班级教师每天对幼儿园进行安全检查,消防维保公司定期对幼儿园消防进行检查,发现安全隐患及时整改。幼儿园每天安排“五位一体”志愿值班人员,公安、行政人员、家长志愿者、教师志愿者、保安上、放学时按时到岗参加值班,保证幼儿和教职工的安全。

实验幼儿园厨房等级为A级,按标准配备了更衣室、储藏室、粗加工区、备餐间、清洗间等,内部设施完善。每年通过公开评选确定供货商,并签订供货协议,每天专人负责食材验收、制作、分发等环节,专人上传阳光食堂平台,确保食品安全卫生。食谱制定小组每周按要求制定带量食谱,并在幼儿园微信公众号公布。食堂严格执行食品留样制度,幼儿和教师的伙食费用分开核算。食堂在实行“五常”管理过程中被评为“五常”管理先进单位,目前实验幼儿园食堂正在创建扬州放心消费示范校园食堂。

实验幼儿园所有教职工持健康合格证上岗,食堂人员还取得《食堂从业人员健康证》,每年幼儿入园体检率达100%,教职工体检率达100%,幼儿每年六一体检达100%。每半年定期给幼儿测身高、视力一次,每季度量体重一次。真州卫生院人员定期为幼儿进行视力筛查。园卫生保健制度齐全并按要求严格执行,专职保健教师做好晨检和全日健康检查,做好幼儿健康档案,及时指导保育员和家长预防各类流行性传染病,配合防疫部门做好计划免疫工作,保育员每天做好各场所消毒工作并记录。

实验幼儿园每学期制定演练方案,每月开展防地震、防火灾、防拐骗等演练活动。各班根据幼儿年龄特点制定一系列的安全教育方案,班级开展形式多样的防火教育、防溺水教育、食品安全教育、交通安全教育等安全教育活动,培养幼儿自我防范意识和自我保护能力,在加强安全教育的同时,定期检查幼儿园的设施设备安全,及时维修更新,确保万无一失,自办园以来无重大安全事故发生。

保育教育方面

仪征市实验幼儿园认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》等文件精神,认真践行江苏省课程游戏化理念,坚持立德树人、保教并重的原则,以幼儿为主体,以游戏为基本活动,制定实施幼儿园保育教育工作计划。创设童趣灵动的成长环境,为幼儿打造生长式环境、浸润式环境、互动式环境的生活环境,立足3-6岁幼儿最近发展区需要,因地制宜地开辟了充满童真童趣的室内外游戏活动区域,如环形水池、科探区、生活区、音乐区等,满足了幼儿在游戏中学习,体验中成长的实际需要。还开辟了蔬果园、宠趣园,让幼儿在亲近自然中,拓宽视野、获得认知。

实验幼儿园科学合理地安排幼儿一日活动,注重游戏、学习、运动、生活的交互安排,灵活地运用集体、小组和个别活动等形式,促进幼儿全面发展。教师和保育员分工合作、密切配合,共同做好幼儿的保育和教育工作,学会放手、学会观察和适时支持,在幼儿的一日生活中培养完整儿童,促进幼儿身心全面发展。

实验幼儿园坚持以课程建设为抓手,助力幼儿成长。作为省第三批课程游戏化建设项目园,该园积极开展课程建设的探索活动,从申报省项目时共建的“四季课程”到现在的“童趣生活课程”。2019年以来园深入探索课程改革,实施了“童趣”课程建设。明晰了童趣课程的理念价值,逐步形成了课程核心:童心童真、童趣、童乐,初步构建了“五域整合”基础课程和“五趣激活”的生发课程。

1.“五域整合”基础课程:其《幼儿园教育指导纲要》所及的“健康、语言、科学、艺术、社会”五大领域内容,这部分课程全面依托华东师范大学出版的《幼儿园建构式课程》和江苏凤凰教育出版社的《生活.活动.经验》展开。其课程目标为:以“儿童发展为本”为主旨,服从于使每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地发展的学前教育总目标,并将这一目标蕴涵于实现幼儿园课程的一切活动之中。该课程落实,在突出五大领域联结整合的同时,更强调活动主体是幼儿。

2.“五趣激活”特色课程:从贴近幼儿的生活出发,立足幼儿的兴趣、需要,开发适宜的课程资源和课程内容,在课程审议的基础上,逐步替代原有基础课程中的部分内容。目前“妙趣自然”“悦趣文化”“雅趣美育”“尚趣生活”“乡趣资源”等园本课程已全面展开。“为个幼儿终发展奠基心,通过课程实施,让儿的内在力得到绽放,生命活力得以释放。让孩子们学会文明交往,做社会人快乐运动,做健康人;乐学善思,做智慧人。

教职工队伍方面

仪征市实验幼儿园现有教职工125人,正副园长4人,专任教师77人,均持有教师资格证,持证率100%,都具有大专及以上学历,其中本科学历62人,其余均本科在读,学历达标100%。专职保健教师3名,兼职6人,保育员33人,均参加了专业培训,获得上岗证。幼儿园定期与每位教职工签订劳动合同,并按时足额发放工资及按规定缴纳相关社会保险。

齐全、稳定的教职工队伍是开展幼儿园工作的前提,“育人”先“育己”,园将打造幸福之师、模范之师、智慧之师、仁爱之师渗透到教师队伍建设的个过程之中,通过生命关怀唤醒教师专业成长的自觉。园借助各种工程建设,定期开展活动,定期考核,努力打造幸福的教职工团队,

1.党建引领工程,提升教师思想政治素质

实验幼儿园组织全体党员及教职工积极参与上级部门开展的学法、学史等党建活动,以“亮身份展风采争做最美实幼人”一校一品党建文化示范校、书记项目“爱.融”好教师团队建设、扬帆讲坛为载体,引领党工团的建设,提升教师政治素养,增强法律意识。

2.师德建设工程,提高教师师德师风素养

实验幼儿园始终把师德建设放在教师队伍建设的首要位置,完善师德管理制度,做到师德教育经常化、制度化。增强教师队伍建设的时代性、针对性、有效性。围绕扬州市四有好教师项目开展一系列师德教育活动,每学期初签订师德承诺书、拒绝有偿补课公开承诺书,拒绝校外兼职承诺书、师德考核负面清单自查表等,每学期发放师德问卷调查表进行考核工作。鼓励教师积极参加志愿服务、公益活动,关爱弱势群体,增强职业认同感和社会责任感,将师德内化于心,外显于行。长期关爱幼儿园留守儿童、与特殊学校牵手,成立“爱心妈妈团”帮助困难儿童等,用爱培育爱、激发爱、传播爱。

3.能师优师工程,促进教师职业发展

实验幼儿园针对能师、优师的发展需求,实施能师基工程,组织各种专题系列培训,如课程游戏化专项培训、教育信息技术专项培训、教学基本功专项培训等,培养专业基本功扎实、擅长保教、善于反思的幼儿园教师。实施优师培养工程,鼓励各层次的骨干教师,通过学历提升、参与课题研究、课程审议、外出学习等方式,成长为管理能力、科研能力、教学能力强的幼儿园教师。幼儿园“全面发展”的视角,在开展教师培训和培养的过程中,注重发挥教师学习的主体作用,积极建设学习型教师团队,实时推送各类培训内容,鼓励教师按需选择、实时充电,并提供交流分享、思想碰撞的机会。

4.“青蓝结对工程,建立专业学习共同体

实验幼儿园综合评估教师专业能力和发展阶段,依据职称、骨干教师称号、年龄等分层培养教师,科学规划不同发展阶段教师的发展,搭建梯队平台,成立了扬帆成长营、青禾读书团、枫叶导师团等教师成长教研团队,并开展“青蓝结对”工程,签订师徒协议,结对发挥传帮带作用,以老带新、以新促老、共同提高。

内部管理方面

“科学管理创名园”的管理思想指导下,实验幼儿园逐步建立了科学、规范、有效的管理机制,形成了宽松、民主、和谐的人文环境。幼儿园各种组织机构齐全,职责明确,与教职工共同审议修订了幼儿园组织机构手册、制度手册、内控手册等,幼儿园实行园务公开,定期召开领导班子会议、园务委员会、年级组长会议、行政值班会议、教职工大会、家长委员会等,加强各部门的沟通与交流,实行民主管理。教职工在共享、合作、开放、自主的基础上,实幼形成了“自由招募、项目负责、权力下放”的管理模式。让每个教职工在努力实现办园目标的过程中,营造出有意识、互理解、高信任的民主氛围,达到全体成员自我管理的境界。

实验幼儿园规范招生行为,严格按照市教育局实行的服务区招生制度进行招生。严格执行《江苏省幼儿园收费管理暂行办法》,严肃收费纪律,做好收费公示工作杜绝乱收费。合理编制园内经费预算,做到收支合理,公开透明,专款专用,各类账目严格规范。

实验幼儿园重视家园合作,与社区、家庭密切联系,绘制了周边的教育资源地图,成立了家委会和伙委会,邀请家长参与幼儿园、班级的各项活动中来,充分发挥家长的职能作用,增进家园之间的合作。每学期,园各班老师都开展家访活动,解每个孩子具体的家庭教育情况,坚持利用微信公众号、班级微信群、QQ群、电访、幼儿接送时间等加强对家长的宣传与指导,让家长进一步了解幼儿在园的一日生活。通过多种渠道和途径重视家园沟通与合作,争取家长的理解与配合。园还建立了家长满意度调查制度,定期发放家长调查问卷,并将其纳入教师的“师德标兵”和“先进个人〞等评选细则中,和教师的绩效考核相挂钩。

近年,园获得荣誉有:江苏省示范基地校、扬州市高品质教育建设先进单位、扬州市四有好教师团队、首批扬州市中小学校一校一品党建文化品牌建设成果、扬州市平安校园示范校、仪征市幼儿园工作实绩考核优胜奖、仪征市三八红旗集体、仪征市学生资助管理先进单位、仪征市教育局师能建设优秀组织奖、仪征市教科研先进单位、仪征市安全目标管理先进单位、仪征市教育信息宣传工作先进单位、仪征市教育系统优秀“党员之家”、仪征市生活垃圾分类和治理工作先进集体、扬州市信息化教学能手比赛活动优秀组织奖、仪征市优秀志愿者服务队等。

亮点

1.幼儿园班子队伍建设比较健全,且均具有专业资质。通过阶梯式的管理模式形成了很好的育人氛围,同时幼儿园通过形式多样,丰富多彩的各类活动提高了教师的专业成长能力,强化了师资队伍建设,从而赢得了家长的、社会的好口碑!

2.幼儿园五年规划科学,具有方向性和操作性

3.幼儿园伙食费专款专用,定期向家长公示,家园沟通较好,活动丰富多彩。

4.幼儿园科学制定园务计划、教研计划、年级组计划、班级计划等,逐层逐级,分解完善。

5.幼儿园非常重视安全卫生管理工作,建立了安全工作领导小组,形成了安全卫生管理网络图,层级分明、分工明确。园领导和各岗位工作人员签订了安全责任书,加强了全体教职工的责任意识。

6.幼儿园制定了各项安全卫生管理制度,形成了管理手册,内容全面,

与教职工考核相挂钩。

7.幼儿园各类安全教育活动丰富,通过微信公众号进行宣传报道,富有成效。

8.幼儿园卫生保健工作比较细致认真,各类台账资料齐全、规范。

三、督导建议

1.幼儿园对家长问卷的分析不仅仅停留在整理数据上,针对家长的问题应列出优化的时间表、负责人等,确保问题得到解决。

2.幼儿园将园所丰富的材料充实到办园思想中,如幼小衔接宣传、省级教师培训活动等,材料会更加丰富。

3.幼儿园制定安全卫生计划及制度要与时俱进,体现最新管理文件精神,同时加强各级计划审议,提高科学性、可行性和操作性。

4.幼儿园科学制定各项规划,注重特色发展,擦亮品牌,时刻保持领先地位,更好发挥示范作用。

5.幼儿园注重人才培养的可持续性,做好成功的范本辐射。

6.幼儿园坚决守住安全底线,坚持校园封闭管理,持续关注疫情风险地区,合理安排核酸检测。

7.幼儿园加强男保安的数量,五位一体护学岗落实到位,确保交通安全。

8.幼儿园抓好提出问题的整改,全面提升高质量办园水平,让实验幼儿园品牌更闪亮。

仪征市人民政府教育督导室

2022年11月1日

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